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【家好】偏科不罕見~ 孩子偏科的問與答

06-04-2023
 
孩子投訴父母「偏心」, 父母投訴孩子「偏食」, 孩子投訴老師「偏見 」──這些涉及「偏」字的詞語都表達了過份側重一方的情況,而孩子在學習上過於側重某一科,把心神精力都放在這科目上,而忽略或放棄另外一些科目,就叫「偏科」。
 
問: 孩子偏科是什麼意思?
答:意思是指孩子專愛某一科, 把心神精力都放在這科目上,忽略或放棄了其他科目的學習。
 
問: 孩子偏科時,通常出現甚麼情況?
答:孩子偏愛的科目往往也是他擅長的科目,成績會保持最好,學習時精神暢旺,學習動機也高。相反,在該科以外的科目成績差強人意,學習時沒精打采。
 
問: 孩子為什麼偏科?
答:部份原因包括──
  • 孩子在某些科目曾出現很大困難或失敗的經驗,以致產生恐懼和排斥的心理。
  • 在個別特定範疇中,孩子擁有先天的優勢:例如在數理邏輯上天賦較佳的,學習數學科就會感覺輕鬆和有趣;語言較佳的,修讀中文科和英文科便會得心應手,更有動力學習;音樂感較強的孩子對音樂科也可能有偏好。
  • 受孩子的興趣和取向影響:例如,若孩子比較好動,喜歡跑跑跳跳,不愛背誦和寫字,便可能對體育科情有獨鍾。
  • 孩子追隨心愛的老師: 有時,孩子是先「 偏師」而後偏科; 孩子若對某位老師有特別好感,便有機會專攻此科;與此同時,若孩子感到被另一老師針對,或在課堂上被處罰,也可能開始偏科,無心學習這老師任教的科目。
  • 孩子受父母或家庭氛圍影響: 有時父母較擅長某一科,便會在家中協助孩子溫習該科,表現身手,久而久之,孩子也會著重該科。
 
問:孩子偏科會有哪些影響?
  • 若偏科發生在小學階段,或會影響孩子的學習基礎,影響升中。
  • 影響學習態度:不少孩子升上中一以後,學習中文科成了頭號困難。文言文變成了「火星文」,成績挫敗之後,就會逃避學習。 
  • 影響整體成績:偏科若發生在初中,孩子在高中選科時, 普遍成績或會低落,以致選修不到心儀科目。 
  • 影響升學:若偏科持續至高中,而該科又是必修科的話,就會影響文憑試的成績甚至升學的機會。
  • 若老師或家長只以強硬手法處理孩子的偏科問題, 會容易造成師生或親子衝突。
 
問:如何改善孩子偏科的情況呢?
  • 作為家長或老師的,一定要先說服自己換個正面的角度看待偏科。 偏科的孩子也是某些科目的專家和勝利組,他要作出努力才能獲得好成績,所以我們不妨讚賞他、肯定他的努力,讓孩子更願意聆聽新意見, 例如要繼續用心學習所偏愛科目,也要「分散投資」, 整體成績也要兼顧。
  • 關心孩子在其他科目上的困難,為他尋求出路。首先,了解他恐懼或逃避某些科目的原因, 表達諒解,並提供實質支援,例如給予適量的補習,但緊記是適量,不是過量,即是跟孩子協商出來的份量。然後, 若他開始在其他科目的表現有起色時,要給予高度讚賞甚至獎勵,繼續和他同行。
 
總體而言,老師和家長應以平常心看待孩子偏科, 因為偏科雖或影響深遠,但它跟偏食、偏心、甚至偏見都一樣,需要時間和空間去選擇方向和考慮改變。
 
劉蓓英
學校社工
本會學校社會工作部