Chinese YMCA of Hong Kong

Languages

Subscribe Newsletter

Hang Seng – YMCA Balloon Twisting Programme for SEN Student

Only Available in Chinese

主辦單位YMCA標誌 贊助商標誌-YM Balloon-恒生銀行
快樂「球」學計劃2016橫額
恒生 — YMCA 快樂「球」學計劃 2016 – 2018

背景:

香港有特殊教育需要 (Special Education Need - SEN) 學生人數約佔整體學童人數的10%。根據《身體弱能兒童課程指引》指出,SEN學生的身體弱能引起不少問題,如手部大小肌肉不協調及專注力不足,更有可能因自信心下降而衍生情緒行為問題。

Chinese YMCA of Hong Kong 於早前透過屬下社會企業YM Balloon推行「快樂『球』學SEN學童支援計劃」。計劃由YM Balloon聘請並培訓的聽障氣球師帶領,有助促進共融。參與SEN學生及社工認為學習氣球藝術有助學生提升專注力及感知肌能,並能增強學生自信心及人際溝通能力。計劃是香港首個針對特殊教育需要學童的氣球藝術計劃。

 

計劃目的:

讓SEN學生透過學習氣球藝術:
  • 提升專注力
  • 提升感知肌能,加強手部小肌肉訓練、手指協調及手眼協調
  • 增強自信心及提升人際溝通能力
  • 提升執行功能

 

讓公眾:
  • 了解SEN學生的潛能
  • 更新對SEN學生印象

 

計劃時段:

  • 2016 年 12 月至 2018 年 8 月,當中包括:
  • 第一年計劃:2016 年 12 月至2017 年 8 月
  • 第二年計劃:2017 年 8月至2018 年 8 月

 

對象:

有特殊學習需要(包括有專注力不足/過度活躍(ADHD)、特殊學習障礙(SLD)及聽覺障礙(HI))的中一或以上學生。

名額:每間學校8位學生

 

計劃內容:

a) 氣球技藝工作坊
b) 校內/外氣球技藝展示
c) 結業禮暨氣球藝術展
d) 進階氣球藝術佈置工作坊 (第二年起)

 

計劃查詢 : 2528 2938 / ymballoon@ymca.org.hk
了解更多YM Balloon

計劃日期:2017年10月至2017年8月

1. 氣球技藝工作坊

日期
由學校訂定
對象
參與計劃之8位SEN學生
節數
每校8節
內容
學習製作氣球卡通公仔及簡易氣球佈置

2. 校內/外氣球技藝展示

日期
由學校訂定
對象
參與計劃之8位SEN學生
節數
每校2節(同一次學校舉辦的活動,一節為預備氣球佈置,另一節為活動當天展示)
內容
於一次特定日子(如家長日、畢業禮),由曾參與計劃的SEN學生製作氣球佈置服務予全校師生或公眾

3. 結業禮暨氣球藝術展

日期
2018年7月(星期五至日;日期待定)
對象
參與計劃之8位SEN學生
節數
每校2節(同一次學校舉辦的活動,一節為預備氣球佈置,另一節為活動當天展示)
內容
  1. 嘉許參與學生及學校
  2. 讓參與學生再次發揮製作氣球公仔及佈置的技巧,包括於氣球 藝術展前完成氣球佈置品及於氣球藝術展期間製作小型氣球造型
  3. 讓公眾了解SEN學生的潛能

4. 成效研究

邀請本港大學進行成效評估,以實證為本,評估學習氣球藝術對SEN學生的影響。過程中將邀請參與計劃的學生、對照組學生、家長及老師協助評估。

學校參與要求:

小班教學,每班名額8人,為學生度身訂造10節免費培訓。

  1. 每個課節由學校委派1位老師或工作員支援及監堂;
  2. 計劃對象為已確診患有專注力不足/過度活躍(ADHD)、特殊學習障礙(SLD)或聽覺障礙(HI)特殊教育需要的中一或以上程度學生;
  3. 參與學生必須出席「恒生 —YMCA 快樂『球』學計劃結業禮暨氣球藝術展」,並製作在校內/校外氣球技藝展示的氣球佈置展覽作為當天的展品;
  4. 本計劃將由香港理工大學復康治療科學系評估成效。參與計劃的學校須安排參與學生組(8人)及對照組(8人)—只參與前、後測,但不參與氣球培訓,合共16位SEN學生於參與計劃前、後測試,並安排教師、及家長填報相關資訊。
  5. 參與計劃學校及學生家長須同意本計劃拍攝或攝錄學生於參與本計劃之課堂或活動時的情況,用作宣傳或推廣之用,並同意刊登/播放所拍攝或攝錄之內容,並簽署《接受拍攝或攝錄同意書》。
  6. 參與計劃學校及學生家長須同意應香港中華基督教青年會之邀請,接受傳媒機構之採訪,分享本校學生參加青年會活動後之感受,並同意刊登/播放有關之內容及活動相片,並由學校及各參與學生之家長簽署《接受傳媒採訪同意書》。

 

培訓人員安排:

每次入校課程將由2位YM Balloon工作員,包括1位健聽氣球師、1位聽障氣球師或/及恒生銀行義工協助推行;上述工作員於入校前皆已瀏覽本會製作的“恒生 — YMCA 快樂「球」學計劃-SEN學生全接觸短片",藉此讓各培訓人員有充足的心理準備及實際的課堂技巧與學生接觸。

 

YM Balloon氣球藝術社會企業簡介:

  1. 氣球可以為宴會增添歡樂、開心氣氛。同時帶給弱能人士就業機會。YM Balloon成立於2015年5月8日, 是一間由香港中華基督教青年會營辦、社會福利署「創業展才能」計劃津助的香港首間氣球藝術社會企業。
  2. 社企聘請聽障人士擔任氣球師,提供氣球藝術服務;
  3. 提供氣球教學、氣球佈置、氣球銷售;
  4. 氣球教學方面,曾為超過35間中學及小學生生提供氣球製作培訓課程,導師包括具經驗的健聽及聽障氣球師;
  5. 氣球佈置方面,提供氣球主題佈置、氣球儀式、聽障氣球師氣球派送等。適用於學校慶典、嘉年華、婚禮、派對、浸禮等使用。可提供度身訂造的大型氣球藝術佈置方案。
  6. 氣球銷售方面,提供包裝氣球批發及氣球禮物製作,適用於作學校自行進行的氣球佈置及送贈氣球禮物予慶典嘉賓等。
  7. 由本會知識管理及策劃科的專業社工督導。

 

教學相片-1

由參與本計劃(第一期)之學生第四、第五堂課的教學內容

教學相片-2

由參與本計劃(第一期)之學生在校內/外氣球技藝展示日中完成的大型氣球藝術裝置